Подготовка к школе — очень нужное и важное дело для любого современного ребёнка, которое поможет значительно упростить дальнейшую школьную жизнь Вашего малыша! И сюда входит далеко не только совокупность необходимых знаний. Это целый комплекс умений и навыков, которыми должен обладать дошкольник.
В возрасте 4-5 лет малыш ощущает и познаёт всё через игру. Данный возраст является удобным для начала подготовки к школе, так как ребёнок в 4 года уже может и хочет делать то, что требуют от него взрослые. Цель занятий по программе «Два года до школы» — развитие творческого потенциала, самостоятельности, способности быть деятельным, активным, направленным и при этом глубоко чувствовать окружающий мир, эмоционально его красить, сохранять свою уникальность в процессе становления в обществе (социализации ребенка). На каждом занятии дети выполняют задания на развитие речи, памяти, внимания, которые включают в себя грамоту, математику, логику. Также дети готовят руку к письму. Новая информация укладывается “по полочкам” без дополнительных усилий, потому что часть упражнений направлена на развитие памяти, речи и мыслительных процессов.
Первый год данной программы включает в себя два предмета: грамота (русский язык) и математика.
НАВЫКИ ВАШЕГО РЕБЁНКА К КОНЦУ УЧЕБНОГО ГОДА:
— адаптация, организованность, усидчивость, умение слушать, слышать и выполнять поручения учителя с первого раза, формирование психологической готовности к школе;
— знать все буквы и читать (техника чтения), умение пересказывать, пополнение словарного запаса, подготовка руки к письму;
— счёт в пределах 10, отвечать на вопрос «сколько всего?», сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10, знакомство с математическими знаками;
— пользоваться количественными и порядковыми числительными, сравнивать количество предметов в группах, определять, каких предметов больше, меньше или равное количество;
— сравнивать два предмета по величине (больше-меньше, выше-ниже, длиннее-короче, равные-неравные);
— различать, из каких частей составлена группа предметов, называть их характерные особенности (цвет, форма, величина);
— выражать словами местонахождение предмета по отношению к себе, к другим предметам;
— различать правую и левую руки, ориентироваться на листе бумаги, работа в тетрадях;
— знать геометрические фигуры (круг, квадрат, овал, прямоугольник, ромб, шар, куб, цилиндр);
— знакомство с окружающим миром, понятием времени и времён года.
Второй год программы включает в себя четыре предмета: украинский и русский языки, математика и каллиграфия.
Продолжается отработка механических навыков чтения с элементами скорочтения. Дети учатся читать, осознавать и анализировать прочитанное. Развитие памяти и образного мышления.
Изучение украинского языка по методике обучения русскому.
Математика: пространственное воображение, множества, состав числа, понятие задачи и её решение, логические задачи, математические и графические диктанты и многое другое.
Одна из больных тем почти у всех детей — это почерк. Учителя часто снижают оценки, когда буквы и цифры вылезают за линии, они неправильного и разного размера, с разным наклоном. Также при плохом почерке часто непонятно, какая буква написана, — и это расценивается как орфографическая ошибка. Плохой почерк снижает скорость письма, дети не успевают записывать за учителем в классе, часами сидят над домашним заданием и испытывают отвращение к своим тетрадкам.
Для того, чтобы избежать подобных проблем и необходим урок каллиграфии. Дети научатся правильно и красиво писать и читать текст, написанный прописью.
